Loading…
NCTCA 2022 has ended
Timezone
Entertainment (links found on SCHED):
Friday 5pm-5:30pm - Movie Night: "Back Home Again" (30 minutes)

WATCH HERE FOR A MATH-BASED TRICK!
Jeff Newman - Mentalist. Magician. Trickster. 
Jeff Newman Performance

Live Chat available (bottom right hand corner) on mynctca.com   Wed: 5pm-9pm, Thurs 7am-5:30pm, Friday 8am-5pm

NCTCA 2022 Presidents’ Welcome Address - National Anthem, Indigenous Land Acknowledgement, Honorary President and Opening Remarks.

ATA President’s Address - Jason Schilling

ACEE (Alberta Council for Environmental Education) Symposium Thursday, February 10th: English: Virtual Room 17, French: Virtual Room 18

Take a 5 minute activity break!  Ready In Five Video Library!
Learn more about how you can bring Ready in Five into your classroom at www.getreadyinfive.com

Morgex Presents: Robyne Hanley-Dafoe! ***Pre-recorded***All In: Mastering Life with Work Integration for Optimal Performance and Wellness

Morgex Insurance is proud to sponsor the 2022 ATA Conventions, including all of the Zoom licensing for all of the 2022 Alberta teachers’ conventions. Request a quote, and you could win 1 of 2 cash prizes worth $15,000 each to get away anywhere from Coast to Coast. Click on the Convention’s Sponsor page for additional information.
ATA POST-CONVENTION SURVEY CLICK HERE!!!

Session availability:  All sessions (Live & Pre-recorded) will be available on SCHED until April 1st UNLESS SPECIFICALLY ADDRESSED IN THE TITLE. (Eg.  LIVE SESSION ONLY or RECORDING AVAILABLE UNTIL XXX)  ***Live session recordings will be available on SCHED by MONDAY***
Back To Schedule
Thursday, February 10 • 1:00pm - 2:00pm
Démarche d’enquête et d’investigation + pédagogie inversée = combinaison innovante

Sign up or log in to save this to your schedule, view media, leave feedback and see who's attending!

Tweet Share
Feedback form is now closed.
Vous voulez engager davantage vos élèves dans l’apprentissage des sciences ? Vous voulez créer des conditions d’apprentissage riches et stimulantes pour vos élèves afin qu’ils puissent apprendre des contenus scientifiques en profondeur et développer des compétences nécessaires du 21e siècle en travaillant de façon similaire à des scientifiques ? Dans cet atelier, nous explorerons la combinaison de deux approches pédagogiques qui ont le potentiel de créer ces conditions d’apprentissage : la démarche d’enquête et d’investigation et la pédagogie inversée. Vous aurez l’occasion d’expérimenter ces deux approches en vivant une activité en tant qu’apprenant sur un concept de physique et de dialoguer sur les fondements théoriques et pratiques de ces deux approches. Nous profiterons aussi de l’occasion d’échanger sur des idées et des stratégies d’enseignement pour mettre en place ces approches pédagogiques en physique ainsi que dans d’autres sciences.
Speakers
avatar for Martine Pellerin
avatar for Marc de Montigny

Marc de Montigny

Professor, University of Alberta
Marc de Montigny est professeur de physique à la Faculté St Jean depuis 1995. BSc et MSc (physique des particules) université Laval, doctorat (physique mathématique) université de Montréal, stages post-doctoraux à la University of Florida, Gainesville, et à l'université McGill... Read More →
avatar for Fahim Lamyae
avatar for Dominic Manuel

Dominic Manuel

Assistant Professor, University of Alberta
Dominic Manuel est professeur adjoint en didactique des mathématiques, des sciences et des technologies à la Faculté Saint-Jean de l’Université de l’Alberta depuis 2019. Il s’intéresse à la création de conditions d’apprentissages appropriées dans les cours de mathématiques... Read More →

Thursday February 10, 2022 1:00pm - 2:00pm MST
Virtual Room 31 None
  ATA Sessions, ATA Sessions
  • Language of Presentation French
  • Grade Focus None
  • Room Details None
  • Language of Presentation French
  • Grade Focus None
  • Tags French

Attendees (63)